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小学数学 研修日志

您好,很高兴为您解答。 课堂提问是小学数学课堂教学的重要手段之一,是教师根据教学需要精心设计的,是传授知识的媒介。美国教学法专家斯特林·G·卡尔汉认为:“提问是教师促进学生思维,评价教学效果以及推动学生实现预期目标的基本控制手段。”一个...

您好,很高兴为您解答。 一、了解学生,做到因人而教是高效课堂的前提 1、了解学生个性。大多数的学生在学习中高兴得到老师的夸奖,因此,经常开展一些小型竞赛活动,可激发其学习兴趣,增强其竞争意识,让学生在竞争中共同前行 2、了解学生原有认知基...

就写你从本次培训中学到了什么,类似学习笔记、反思,再说了,坊主都是一个地方的老师,主要不是网上下载的,一般都给你合格、优秀

重视课前备课 1.宏观把握教材内容 使用中的小学数学教材贴近学生生活实际,知识结构呈现明显.多数教师在使用时遵照教材编排内容开展教学活动,最大限度地理清一至六年级的文本内容,掌握各部分知识的衔接成为解读教材、用好教材的关键

1.提问内容要有目的性 课堂提问的内容应当紧扣教材,围绕教学目的、教学的重难点而进行。所提问题应该为课堂教学内容服务,每一次提问都应有助于启发学生思维,有助于学生对新知识的理解、对旧知识的回顾,有利于实现课堂教学目标。在设计问题之前,...

一、了解学生,做到因人而教是高效课堂的前提 1、了解学生个性。大多数的学生在学习中高兴得到老师的夸奖,因此,经常开展一些小型竞赛活动,可激发其学习兴趣,增强其竞争意识,让学生在竞争中共同前行 2、了解学生原有认知基矗任何人在学习新知识时,...

您好,很高兴为您解答。 参考一下: 通过最近的网上研修学习,我聆听到了教育专家的精彩讲座,领略了他们先进的教育理论;在教学中遇到的很多问题,都和本班的教师们一起讨论,豁然开朗的感觉很好。通过这次培训,我的收获与反思主要有以下几个...

信息技术与语文教学的“整合”,不是简单的拼凑,而是要让二者有机地融为一体。不能把信息技术强加在语文教学中,使其成为一种累赘,也不能把整合当成一种负担。需要找出二者的“结合点”,使之顺其自然地融合在一起,达到提高语文教学质量的目的。“...

您好,很高兴为您解答。 1.要心平静气地和父母沟通,最好是能把父母看成自己的好友. 2.发生了争执的话,要先想想自己在这件事情上有没有做的不太好的地方或者是不对的地方, 如果是自己的问题要自己反省改正错误. 如果是父母有什么不对的地方,不要...

随着基础教育课程改革的不断推进,教育对教师的观念和行为要求发生了重大变革,对教师队伍素质提出了更高的要求。办好让人民满意的教育越来越取决于建设一支高素质专业化的教师队伍。充分发挥校本研修的优势,促进教师专业化的有序发展,是师资...

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