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初一数学找规律

把每个都竖着列下来, 仔细对比,这个其实就看你的眼力还有想象力。 是在不行一点一点的试。 没有什么好办法。 ^_^

一、基本方法——看增幅 (一)如增幅相等(实为等差数列):对每个数和它的前一个数进行比较,如增幅相等,则第n个数可以表示为:a1+(n-1)b,其中a为数列的第一位数,b为增幅,(n-1)b为第一位数到第n位的总增幅。然后再简化代数式a+(n-1)b。 例:...

三长一短选最短,三短一长选最长,这个规律适合所有科目,准确率可达50%

整个数列都是奇数,必然是若干项的和,有: 1=0+1 5=1+2^ 11=2+3^ 19=3+4^ 29=4+5^ 41=5+6^ 所以,接下来是6+7^=55,第n个数是n^2+n-1

整个数列都是奇数,必然是若干项的和,有: 1=0+1 5=1+2^ 11=2+3^ 19=3+4^ 29=4+5^ 41=5+6^ 所以,接下来是6+7^=55,第n个数是n^2+n-1

分母是公差为2的等差数列,分子是公比为3的等比数列 第5项是:(108X3)/17=324/14=14分之324 第6项是:(324X3)/19=972/19=19分之972

第一空:首先,基数个数,分子都是1,偶数为分母减1, 14个数,应该为-14/15 2012个,应该为-2012/2013 第三问:距离0和-1越来越近

1.观察由棱长为1的小正方体摆成的图形:如图,图1共有1个小立方体,其中一个看得见,0个看不见;如图2:共有8个小立方体,其中7个看得见,1个看不见;如图3:共有27个小立方体,其中19个看得见,8个看不见......则第6个图中,看不见的小立方体有125____个. 2....

总结规律,熟悉一些常见的题目, 一般是先观察,有什么特点,然后依次排查几种常用的方法,比如差值,相邻的三项有什么运算关系,如果数变化剧烈,可以考虑平方、立方,还要熟悉常用的一些平方值和立方值。多做一些就会增强自信和经验。

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